اين اساسنامه داراي 14 ماده و 7 تبصره مي باشد که پس از تصويب در شوراي عالي انقلاب فرهنگي به تاييد رياست محترم جمهوري و رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيده است.

ماده1- تعريف

به منظور اعتلاي شخصيت ديني، اخلاقي، عاطفي، علمي و اجتماعي دانش آموزان و ايجاد زمينه مشاركت همه جانبه آنها در زمينه هاي اعتقادي، فرهنگي، اجتماعي، سياسي، ورزشي و هنري، سازماني عمومي و غير دولتي با عنوان سازمان دانش آموزي جمهوري اسلامي ايران و با مقررات خاص تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش تشكيل مي شود.

ماده2- اهداف

الف- زمينه سازي تعليم و تربيت اسلامي دانش آموزان در ابعاد مختلف فردي و اجتماعي براي كسب فضايل اخلاقي و كمالات انساني بر اساس تعاليم عاليه اسلام ناب محمدي(ص).

ب- زمينه سازي براي بسط مشاركت فعال دانش آموزان در عرصه هاي مختلف انقلاب و كشور.

ج- برنامه ريزي براي استفاده مفيد از اوقات فراغت دانش آموزان و آماده سازي آنان براي پذيرش مسئوليتهاي فردي و اجتماعي.

د- ترويج الگوها و اسوه هاي انقلابي، اسلامي و ملي در بين دانش آموزان.

ه- تقويت روحيه تعاون، نيكو كاري، نوع دوستي و كمك به ديگران و ترغيب به رعايت نظم و انضباط اجتماعي و روحيه قانون گرايي و احترام به قانون در جامعه.

و- مشاركت در ارتباطات بين المللي دانش آموزان بويژه با دانش آموزان كشورهاي اسلامي.

ز- ايجاد علاقه و ايمان به فرهنگ خودي، خود باوري و توجه به شعار نه شرقي و نه غربي.

ماده3- اصول كلي حاكم بر سياست ها ، فعاليت ها و برنامه ها

1-3- اهتمام به حفظ اصول و ارزشهاي اسلامي، ملي و انقلاب اسلامي بويژه پاسداري از حريم ولايت و قانون اساسي در شكل دادن و سازماندهي فعاليتهاي مختلف دانش آموزان.

2-3- پاسداري از ارزشهاي اخلاقي، اسلامي و انساني در كليه شئون سازمان.

3-3- تلاش براي تحت پوشش قرار دادن آحاد دانش آموزان و گروههاي سني كمتر از 18سال

4-3- توجه به نياز، علاقه، استعداد و قابليتهاي اعضاي تحت پوشش و تلاش براي رشد همه جانبه فردي و اجتماعي آنان.

5-3- مشاركت فعال اعضا در همه عرصه هاي فعاليت سازمان.

6-3- بهره برداري مناسب و درست از ظرفيتهاي موجود ملي اعم از فرهنگي، آموزشي ،اجتماعي و اقتصادي جامعه.

7-3- ايجاد زمينه هاي خود اتكايي در انجام ماموريتهاي سازمان اعم از انساني و منابع مالي.

8-3- حضور در كليه عرصه هاي توسعه كشور اعم از فرهنگي، اجتماعي، سياسي، اقتصادي و غيره به منظور ارتقاي توانمنديهاي فردي و اجتماعي دانش آموزان متناسب با مقتضيات سني، اجتماعي و محل جغرافيايي.

9-3- عدم تمركز در انجام وظايف محوله و تفويض اختيار به سطوح منطقه اي و آحاد نيروهاي مرتبط با سازمان.

10-3- ايجاد هويت ملي و اسلامي و تقويت روح جمعي و سازمان پذيري از طريق نشانها وعلائم.

11-3- رعايت اصل هماهنگي كليه فعاليتها با برنامه هاي تعليم و تربيت عمومي كشور.

12-3- تاكيد بر انجام فعاليتها به شيوه كار گروهي، پويا و فعال.

13-3- تداوم در برنامه ريزيها و اجراي برنامه هاي تربيتي.

14-3- تاكيد بر تعليم مهارتها و ايجاد روحيات وصفات مطلوب از طريق فعاليتهاي عملي.

ماده4- وظايف

1-4 جلب مشاركت كليه مخاطبان اصلي و اعضاي وابسته و مردمي براي تحقق اهداف سازمان.

2-4 اقدام لازم براي به عضويت درآوردن داوطلبانه دانش آموزان.

3-4 برنامه ريزي براي فعاليتهاي پرورشي دانش آموزان در خارج از مدارس.

4-4 پژوهش ، آموزش و مشاوره براي افزايش توانمنديهاي دانش آموزان عضو.

5-4 سازماندهي و هماهنگي براي جلب حمايتهاي ملي و محلي.

6-4 تامين منابع مورد نياز سازمان از طريق جلب مشاركتهاي مردمي در كنار كمكهاي دولت.

7-4 اجراي روشهاي تربيتي مناسب براي رشد اعتقادي و اخلاقي اعضا.

8-4 استفاده مفيد و مؤثر از فضاهاي پرورشي موجود در كشور و توسعه و تجهيز فضاهاي مناسب براي فعاليت سازمان.

9-4 برنامه ريزي براي شناسائي ، جذب و آموزش مربيان واجد صلاحيت و داوطلب به منظور آماده سازي آنان براي اداره گروه هاي سازمان يافته دانش آموزي.

10-4 برقراري ارتباط با مراكز فرهنگي ، علمي و نيز تشكلهاي مشابه در داخل و خارج از كشور براي تبادل اطلاعات و تجربيات و همكاريهاي مشترك از طريق مراجع مسئول.

11-4 برگزاري گرد همايي ، همايش ، جشنواره ، اردو ، مسابقات فرهنگي و ورزشي ، كنگره ها و مجمع‌هاي گوناگون براي اعضا.

12-4 تشويق و ترغيب دانش آموزان عضو به فراگيري و استفاده از شيوه هاي تعاون در فعاليتهاي مختلف اقتصادي و اجتماعي در واحدهاي آموزشي .

ماده 5- اعضاء

اعضاي سازمان ، دانش آموزان مي باشند و سازمان مي تواند از مربيان و معلمان به عنوان همكاران افتخاري استفاده نمايد.

ماده 6 - اركان

1-6 هيئت امنا

2-6 شوراي برنامه ريزي

3-6 رئيس سازمان

4-6 مجمع عمومي(كنگره)

ماده 7- تركيب اعضاي هيئت امنا

1-7 وزير آموزش و پرورش(رئيس هيئت امنا).

2-7 معاون رئيس جمهور و سرپرست سازمان تربيت بدني.

3-7 دبير شوراي عالي جوانان.

4-7 فرمانده نيروي مقاومت بسيج يا نماينده تام الاختيار او.

5-7 رئيس اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانش آموزان .

6-7 مدير عامل كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان.

7-7 چهار نفر از اعضاي اصلي سازمان (دو پسر-دو دختر) به انتخاب مجمع نمايندگان اعضا.

8-7 دو نفر از ميان همكاران افتخاري سازمان (يك نفر زن-يك نفر مرد) به انتخاب مجمع عمومي.

9-7 دو نفر از افراد مطلع و صاحب نظر در امور پرورشي نوجوانان و جوانان به انتخاب وزير آموزش و پرورش.

10-7 دو نفر از معاونان وزارت آموزش و پرورش با انتخاب وزير.

11-7 معاون پرورشي وزارت آموزش و پرورش(نايب رئيس هيئت امنا).

تبصره1-

رئيس سازمان دانش آموزي دبير هيئت امنا مي باشد.

تبصره2-

احكام هيئت امنا توسط وزير آموزش و پرورش صادر مي شود.

تبصره3-

دانش آموزان در دوره اول به پيشنهاد رئيس سازمان و در دوره هاي بعدي با رأي اعضاي كنگره سازمان دانش آموزي انتخاب خواهند شد.

تبصره4-

مصوبات هئت امنا با رأي 2/3 اعضا و تاييد رياست هيئت امنا قابل اجرا خواهد بود.

ماده 8- وظايف هيئت امنا

1-8 سياست گذاري و تعيين خط مشيهاي كلي سازمان و نظارت بر تحقق اهداف آن.

2-8 تصويب برنامه هاي سالانه و توسعه سازمان.

3-8 تاييد رئيس سازمان براي انتصاب.

4-8 تصويب چگونگي تشكيل و تركيب شوراهاي برنامه ريزي استانها و شهرستانها و همچنين نحوه انتخاب نمايندگان اعضا در اركان سازمان.

5-8 بررسي گزارشهاي مالي و عملكرد سازمان و تصويب آن.

6-8 بررسي و تامبن منابع مالي و بوجه سالانه سازمان.

7-8 تصويب ساختار و تشكيلات سازمان بر اساس مقررات عمومي.

ماده 9- تركيب اعضاي شوراي برنامه ريزي

رئيس سازمان دانش آموزي(رئيس شورا).

يك نفر از معاونان سازمان دانش آموزي (عضو و دبير شورا).

يك نفر از شخصيتهاي فرهنگي به انتخاب وزير آموزش و پرورش.

دونفرازحوزه معاونت پرورشي به پيشنهاد معاون پرورشي و تاييد وزير آموزش و پرورش.

دونفر از نمايندگان اعضاي اصلي.

تبصره-

احكام اعضاي منتخب شوراي برنامه ريزي توسط وزير آموزش و پرورش براي مدت 4 سال صادر مي شود.

ماده 10- وظايف شوراي برنامه‌ريزي

1-10 تصويب آئين‌نامه‌ها و ضوابط مربوط به فعاليتهاي سازمان.

2-10 تصويب آئين‌نامه‌ها و ضوابط اجرائي مربوط به فعاليتهاي اعضاء.

3-10 پيشنهاد برنامه‌هاي سازمان به هيئت امناء.

4-10 پيشنهاد ساختار سازماني و شرح وظايف و نحوه تشكيل شوراي برنامه‌ريزي استانها و شهرستانها به هيئت امناء.

5-10 تصويب آئين نامه‌ها و ضوابط انتخاب نمايندگان اعضاء در اركان سازمان و همچنين ضوابط چگونگي شكل‌گيري و گروه بندي مجمع‌هاي اعضاء.

6-10 تصويب برنامه‌همكاريهاي سازمان با ساير دستگاهها.

7-10 برنامه‌ريزي براي اجراي مصوبات هيئت امناء.

ماده 11- رئيس سازمان

رئيس سازمان كه مسئوليت اجراي برنامه‌ها و وظايف سازمان را عهده دار است.

بنا به پيشنهاد وزارت آموزش و پرورش و تائيد هيئت امناء و با حكم وزير آموزش و پرورش براي مدت 4 سال منصوب و تحت نظارت معاونت پرورشي انجام وظيفه مي‌نمايد.

ماده 12- شوراهاي برنامه ‌ريزي استان ها و شهرستان ها

سازمان براي برنامه‌ريزي و انجام هماهنگي و پشتيباني لازم در سطح استانها و شهرستانها داراي شوراهاي برنامه‌ريزي مي‌باشد.

تبصره:

تركيب، وظايف و چگونگي تشكيل اين شوراها با پيشنهاد شوراي برنامه‌ريزي مركز و تصويب هيئت امناء خواهد بود.

ماده 13- مجمع‌هاي اعضاء و تشكيلات اجرائي

مجمع‌هاي اعضا‌ء بمنظور اعمال نظريات و مشاركت فعال دانش آموزان عضو در مديريت و اجراي فعاليتها تشكيل مي شود. تركيب،وظايف و نحوه انتخاب اين مجمع‌ها توسط رئيس سازمان تهيه و پس از تائيد شوراي برنامه‌ريزي به تصويب هيئت امناء خواهد رسيد.

ماده 14- منابع و امكانات

1-14 حق عضويت.

2-14 كمك مالي و تجهيزاتي وزارت آموزش و پرورش.

3-14 درآمدهاي حاصل از فعاليتهاي سازمان.

4-14 كمكهاي داوطلبانه، اعانات و هداياي اشخاص حقيقي و حقوقي اعم از دولتي و غير دولتي و نهادهاي انقلاب اسلامي.

5-14 استفاده از كمكهاي مستمر دولت متناسب با رشد فعاليتها و برنامه‌هاي سازمان.

تبصره:

بخشي از نيروهاي مورد نياز سازمان از طريق مامور نمودن كاركنان وزارت آموزش و پرورش، ساير دستگاههاي دولتي تامين خواهد شد. منابع پرداخت حقوق و مزاياي اينگونه كاركنان از محل بودجه دستگاههاي دولتي مربوط و به عنوان بخشي از كمك دولت به سازمان منظور و تامين خواهد شد.

اساسنامه فوق در 14ماده و7 تبصره در جلسه 441 مورخ 21/2/1378 به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيد.